Projets éducatifs XXL - Novembre 2025
Pour lancer cette première saison, nous avons donné la parole à des porteurs d'initiatives pédagogiques d'envergure. Comment concevoir un projet ambitieux, le structurer et le déployer à grande échelle, tout en gardant le cap sur l'inclusion et l'innovation ?
À travers des cas concrets, les intervenants ont abordé les multiples facettes de ces projets « XXL » : les enjeux sociaux, territoriaux et technologiques, mobilisation de l'écosystème local, recherche de financements, mais aussi les questions de l'évaluation d'impact et de la pérennité.
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Territoires Numériques Éducatifs - Novembre 2025
Lancés en 2020, les Territoires Numériques Éducatifs (TNE) testent à grande échelle une politique d'accélération de la formation au et par le numérique, auprès des enseignants, des élèves et des parents. À la suite du bilan présenté lors d'Educ@Tech 2025, ce Temps Communauté a permis de faire le point sur les actions menées, les réussites, les obstacles rencontrés et les enseignements à en tirer.
Un moment riche, tant pour les acteurs qui ont pu partager leurs propres retours d'expérience que pour celles et ceux qui souhaitaient découvrir ces modalités de coopération et intégrer des démarches de coalitions éducatives.
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Europe, des opportunités à saisir ? - Janvier 2026
IA, compétences numériques, ressources, référentiels... Quelles opportunités de coopération à l'échelle européenne ?
Ce temps fort nous a donné l’occasion de mieux comprendre le cadre européen, de faire un tour d’horizon des appels à projet liés au numérique éducatif (Erasmus +, AI4T, AI-DL, GenAI4Schools...) et d’en savoir plus sur les process de sélection et de validation.
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Quantique kesako ? - Février 2026
Après l'intelligence artificielle, l'informatique quantique est souvent présentée comme la prochaine grande révolution technologique. Même si personne ne sait encore exactement quand elle transformera notre quotidien !
Durant ce webinaire, nous avons exploré les enjeux liés aux quantique à travers trois regards : médiations scientifiques, coopération internationale et politique publique... De quoi s'acculturer et mieux cerner les problématiques quantiques et leurs enjeux.
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Avez-vous la CyberClass ? - Avril 2026
La cybersécurité n’est plus seulement un enjeu technique : elle devient un enjeu éducatif majeur. Ce webinaire, organisé avec Talents Cyber et CyberClass, nous a permis de découvrir les actions du consortium TalCyb et les ressources sur la cybersécurité pour outiller les enseignants.
Comment comprendre, transmettre et agir ? Autant de questions abordées par Campus Cyber, l’Éducation nationale et plusieurs acteurs engagés dans la promotion des métiers et de la diversité.
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GT Num Vibe coding - Mai 2026
Et si on pouvait créer une application ou un jeu sans écrire une seule ligne de code soi-même ? C'est la promesse du Vibe coding, cette pratique émergente qui consiste à déléguer la programmation à une IA générative.
Ce Temps Communauté était l’occasion de revenir sur un hackathon organisé par Class'Code dans quatre classes de lycée. Trois heures pour prototyper un projet numérique avec l'appui d'une IA et interroger ce que ces nouveaux outils changent dans la manière d'apprendre et de créer.
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Engagement des entreprises pour le numérique éducatif - Juin 2026
Mécénat de compétences, formation de collaborateurs, mise à disposition d'outils, accueil de stagiaires, co-création de projets pédagogiques... Quels formats pour rapprocher efficacement l'école et le monde professionnel ?
Les échanges ont notamment porté sur :
- La diversité des initiatives et formats possibles
- Les différents niveaux d'engagement des entreprises
- Les défis de l'évaluation d'impact
- La question de l'égalité des chances et de la mixité sociale
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