Tous les secteurs professionnels sont aujourd'hui concernés par la transformation numérique et les usages des particuliers sont aussi modifiés en profondeur. Notre mission : donner accès aux enseignant.es, aux animateur.rices, et plus largement aux citoyen.nes, aux connaissances numériques et informatiques et à la compréhension de leurs enjeux. Pour un monde numérique éclairé.
Maîtriser la pensée informatique : un enjeu du siècle !
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Impacts environnementaux du numérique
L'Intelligence Artificielle... avec intelligence !
Numérique et sciences informatiques (NSI)
Sciences numériques et technologie (SNT)
S'initier à la robotique
Manipuler l'information
Connecter le réseau
Programmation créative
Gérer un projet informatique avec des enfants
GTNum GenIAL : Le groupe de travail sur l'impact des IA génératives de texte sur l'éduction
Vous êtes pro ?
Class’Code vous accompagne de la production de ressources à la formation de formateurs, en passant par la mise en place d’actions sur tout votre territoire. Nous nous adaptons aux besoins et aux spécificités de chaque structure.
Création de ressources
Class’Code élabore, produit et met à votre disposition des ressources éducatives libres et gratuites sous licence Creative Commons (CC-BY).
Animations de formation
Class'Code forme vos équipes en utilisant des formats participatifs. Nous mixons apport d'expertise, pédagogie active et échange de pratiques entre pairs.
Projets partenaires
Class'Code participe à des projets de recherche liés à l'éducation à l'échelle nationale et internationale pour promouvoir la culture informatique et numérique.
Webinaires et conférences
Au delà des Moocs, les webinaires et conférences permettent de poursuivre le débat, de proposer des contenus et point de vue complémentaire, d'enrichir une thématique, de proposer des retours …
L'association Class'Code imagine et produit des ressources selon vos besoins. Nous mettons à disposition de vos publics des parcours de formation, des activités branchées et débranchés et des outils gratuits pour mieux comprendre la pensée informatique et le numérique.
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